Asociația ROI a adaptat filmul Ba se poate! special pentru orele de dirigenție. Durata filmului este de aproximativ 26 de minute, astfel încât să poată fi utilizat în clasă pentru liceeni și elevi, ca instrument de lucru. Poate fi folosit și ca un demers de inițiere a unor discuții prin care să invitați părinții să se implice mai mult în educația copiilor șî activitățile școlii.
Vă invităm să accesați această versiune a filmului Ba se poate! de mai jos, sau folosind linkul, de pe Youtube.
DE CE SĂ FOLOSIȚI FILMUL?
Lipsa motivației, a încrederii în sine, descurajarea afectează mulți elevi. Avem de ales între a-i acuza că sunt dezinteresați sau a-i inspira și a-i încuraja să vină cu idei.
Filmul Ba se poate! vă poate sprijini în acest sens. Filmul demonstrează că, dacă licee care s-au confruntat cu situații dificile, cu majoritatea elevilor lor făcând naveta și provenind medii defavorizate, au reușit să obțină rezultate remarcabile prin lucrul profesori-elevi-părinți, atunci oriunde se poate!
CE ANUME AVEȚI DE FĂCUT?
Este important ca profesorii intereresați să aloce o oră pentru vizionarea filmului împreună cu elevii, la dirigenție sau în timpul Școlii altfel. Filmul poate fi vizionat și împreună cu părinții și elevii, la ședința cu părinții.
Profesorul poate explora, împreună cu elevii, care sunt exemplele bune pe care să se pună mai mult accent și ce idei noi pot fi aplicate a avea o atmosferă mai atractivă la școală, precum și relații mai bune profesori-elevi-părinți. Același lucru poate fi făcut și la ședința cu părinții.
În cazul în care vă doriți un rezultat concret, puteț coleta mai multe idei, iar apoi, împreună cu elevii (și părinții, dacă este cazul) să alegeți una-două propuneri ușor de aplicat și de impact care să fie implementate. Cheia este să-i încurajați pe elevi să se implice în aplicarea respectivei idei, cu sprijin minim din partea dvs.
CUM?
În primul rând, pentru vizionare, aveți nevoie de videoproiector și boxe, precum și de luminozitate mai scăzută în sală. Recomandarea noastră este să renunțați la bănci și să așezați scaunele ca la cinema (în semicerc).
Imediat după vizionare, pentru a iniția discuția, puteți porni la exemplele din cele 5 licee care au beneficiat de faza-pilot a proiectului Zburd-Educație prin coaching. Pentru a obține multe idei în scurt timp, îi puteți încuraja pe elevi să lucreze în grupuri de 4-5 și în 5 minute să vină cât mai multe propuneri/idei inspirate de film pentru o școală mai bună/mai atractivă. Apoi, fiecare grup să numească un reprezentant care să sumarizeze și să prezinte ideile grupului în 2 minute.
Puteți aloca apoi alte 5 minute ca fiecare grup să aleagă o idee pe care dorește să o aplice până la finalul anului școlar și să propună pașii și resursele necesare pentru realizarea acesteia. Din nou, fiecare grup își va alege un (alt) reprezentant care va prezenta ideea și pașii în plen. În final, puteți decide în plen asupra câtorva idei care pot fi implementate de elevi, precum și pașii necesari. Filmul poate fi vizionat și în timpul unei ședințe cu părinții altfel, unde să aplicați același proces de colectare și selectare a ideilor.
Pentru a obține rezultate, este esențial ca, în cazul fiecărei idei selectate să existe un elev care să-și asume responsabilitatea aplicării acelei idei, astfel încât la orele/ședințele următoare să puteți verifica stadiul în care se află și să-i puteți acorda sprijin, dacă este necesar. Atenție: dacă elevilor nu le iese din prima, nu trebuie să vă impacientați. Este procesul lor de învățare și este important să-i sprijiniți să reflecteze asupra a ceea ce au învățat mai ales din eșecuri, nu doar din realizări.
PENTRU CE?
Scopul vizionării filmului, precum și a mini-dezbaterii pe care o puteți organiza este de a vă inspira, pornind de la exemplele prezentate în film, în legătură cu ce anume poate fi îmbunătățit în clasa și/sau în școala dvs. Puteți obține idei interesante și, dacă doriți, acțiuni cu rezultate concrete care pot fi implementate de elevi.
Atunci când ideile lor sunt susținute și sunt încurajați să le și aplice, elevii se simt motivați, încrederea lor în sine crește și încep să aibă sentimentul că aparțin comunității școlii. Dacă reușiți să-i implicați și pe părinți în acest proces, cu atât mai bine.
Pentru a lucra cu elevii, va invitam sa descarcati brosura pe care am creat-o in acest sens si sa completati datele de mai jos:
Detalii complete despre filmul documentar „Ba se poate!” regasiti aici.
Activitatea propusă mai sus poate fi desfășurată și în cadrul Săptămânii Școala Altfel.
Contact: stup@aroi.ro
Posteaza mesaj